Формирование soft skills у дошкольников с ОВЗ в условиях ДОУ

Руководитель ГМО, учитель- логопед  МКДОУ № 53 ,Трофимова Анна Алексеевна отметила, что тема развития «мягких, гибких навыков» или soft skills становится все более актуальной. В современном мире  образовательных тенденций недостаточно лишь только конкретных («жестких») навыков, которые приобретаются детьми, как в детском саду, так и в школе.

   Переориентация образования на развитие у детей «мягких навыков» является ключевым звеном к решению успешности в будущей деятельности. Решение этой проблемы сегодня затрагивает современное образование, которое должно быть направлено на развитие у детей компетенций XXI века.
В ходе проведённого мастер- класса, просмотра видеосюжетов, педагоги познакомились с некоторыми упражнениями для развития soft skills у дошкольников:
    Умные минутки;
    Мозговой штурм;
    Креатив-бой
Командные игры и упражнения, разработанные педагогами сообщества «Образование для новой эры» Анатолием Гином и Александром Кавтревым, позволяют развивать словесно- логическое мышление и креативность, учат находить нестандартные решения тех или иных задач.
   Пичугина Екатерина Евгеньевна, учитель – логопед МКДОУ № 53, выступила по теме: «Формирование коммуникативных навыков у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи». Были выделены основные составляющие этих навыков:
-умение слушать и слышать собеседника
-умение выражать свои мысли четко, понятно, убедительно;
-умение задавать вопросы для получения нужной информации.
-умение давать обратную связь,  которая проясняет ситуацию.
Бубенина Ольга Рудольфовна, учитель – логопед МКДОУ № 53, показала видеосюжеты, которые ярко проиллюстрировали возможности коммуникативных игр и упражнений для формирования у детей soft  skills.
   Ильина Светлана Васильевна, учитель – логопед МКДОУ № 53 выступила по теме: «Развитие словесно-логического мышления, воображения,как базы для формирования soft skills у дошкольников с ТНР».
Учителя- логопеды: Куприянова Ангелина Вячеславовна и Ильина Светлана Васильевна провели с педагогами мастер- класс, показали видеосюжеты, которые смогли раскрыть потенциал игр и упражнений для формирования у дошкольников с ТНР словесно-логического мышления, воображения, как базы для развития soft   skills.
Шорникова Влада Владимировна, учитель – логопед МКДОУ № 53 выступила по теме: «Эмоции. Как научиться ими управлять?». Учитель- логопед раскрыла методы и приёмы формирования эмоционально- волевой сферы у дошкольников с ТНР. Показ театрализованной инсценировки «Есть у солнышка друзья»  позволил участникам ГМО  увидеть возможности данного направления работы в формировании soft  skills  у дошкольников с ТНР.

Участники семинара отметили высокий уровень организации семинара, актуальность и ценность полученной информации, практическую направленность